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　　雕塑怎麼看？

　　◎同樣是《大衛像》，為什麼米開朗基羅的大衛高大無比？多納泰羅的大衛卻小於真人比例？雕塑的尺度大小有什麼重要？

　　◎羅浮宮裡的《勝利女神》，展開雙翼大步邁前，充滿力量與戲劇性，把它擺到戶外，是否同樣令人震撼？空間環境對雕塑的影響力？

　　◎為什麼古希臘著名的《裡亞切青銅戰士像》，完美無瑕的健美體格，成為各個時代男性的美好典範？而當代雕塑家奎恩卻雕出懷孕且缺乏雙臂的女子形象，雕塑背後的意義是什麼？

　　◎甚至，雕塑還具有紀念的意義，海德公園角的《皇家砲兵紀念碑》，緬懷追悼陣亡的戰士即為一例。
學會用不同的觀看方式及思考，你我都能輕鬆欣賞雕塑的奧妙！

　　生活中處處是雕塑，一棟建築物、一尊人物像、一件大型裝置甚至是一個玻璃杯、一把椅子、抑或汽車的引擎，這些都可以是雕塑。它融入我們的週遭，成為生活的一部分，雕塑離我們這麼近，我們卻常常忽略它，它既熟悉又陌生，然而要看懂它卻又是一門大學問。

　　熟稔藝術史與長年推動大眾藝術教育的作者瑪莉．艾克頓，透過簡潔易懂的文字、搭配豐富的案例圖示，用圖片說雕塑的方式，帶領我們分析並充分體驗從古到今不同類別的雕塑藝術；從古典傳統的源頭和雕塑類型的發展，到各種不同類別的雕塑探討；乃至雕塑在空間的擺放，它與建築、繪畫、工業設計的關係，以及現代雕塑的進展與變化，一步步帶領讀者進入雕塑的世界，領略與感受雕塑之美。同時，作者更引入雕塑背後的故事及意涵，讓讀者在咀嚼精彩故事時也彷彿遊歷了整個雕塑史現場，進行一趟雕塑史之旅。

　　書末所列的雕塑術語彙編、延伸閱讀文獻，以及欣賞雕塑時該有的問題思考，則讓如何看懂雕塑變得更加簡單入手。

　　觀看雕塑時的10個思考問題
　　1. 雕塑擺放位置與你所在位置的相對關係為何？
　　2. 你能否繞著雕塑行走，觀看它的不同面向？
　　3. 雕塑的形式與周邊空間的關係為何？
　　4. 雕塑的尺寸為何？它是真人尺寸，還是小於或大於真人尺寸？
　　5. 雕塑的類別為何？它是浮雕、半身像，還是人物立雕？
　　6. 雕塑的媒材為何？是青銅、大理石、木材、金屬，還是其他媒材？
　　7. 雕塑表面有何特徵？它是否光滑、完成度高和／或經過拋光？
　　8. 雕塑位於室外還是室內？這會改變你觀看它的方式嗎？
　　9. 光線如何照射在雕塑上？這會改變你觀看它的方式嗎？
　　10. 雕塑是否具有或曾經具有某種功能？它是已完成還是未完成？

　　專業推薦

　　王志文□ 雕塑創作者
　　吳順令□ 朱銘美術館館長
　　林慶祥□ 長榮大學美術系所教授
　　陳愷璜□ 國立臺北藝術大學藝術跨域研究所教授
　　劉柏村□ 國立台灣藝術大學美術學院院長 雕塑系專任教授
　　劉俊蘭□ 國立臺灣藝術大學雕塑學系教授兼有章藝術博物館館長
　　蔡坤霖□ 英國曼徹斯特大都會大學創新設計學院(MIRIAD)雕塑比較研究博士候選人
　　蔡懷國□ 國立臺北藝術大學美術學系教授
　　簡志達□ 藝術家
　　簡俊成□ 臺北市立復興高中美術教師兼圖書館主任
　　顧世勇□ 國立臺南藝術大學造形藝術研究所所長
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